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　　本书论述了大学英语教学及专门用途英语教学的相关理论，并结合我国大学英语教学取得的成果和存在的问题，探讨如何将专门用途英语教学融入大学英语教学改革之中，为大学英语教学改革提供一个新的思路。本书包括两大范畴，共有八章，先从大学英语教学的相关知识入手，然后对专门用途英语的有关内容展开论述，作者通过巧妙的方式将二者联系起来，充分说明了二者融合的必要性。